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Master Thesis

Conception d'un dispositif de formation hybride basé sur un manuel

Résumé : Ce mémoire se donne pour objectif de dessiner les grandes lignes de conception d'une formation hybride en FLE destinée à un public spécifique, basée sur un manuel et favorisant un travail sur toutes les compétences langagières. Pour ce faire, après avoir établi à la lumière de la littérature scientifique quel dispositif créer à cette fin, un prototype a été réalisé et une expérimentation menée à l'Alliance française de Bruxelles-Europe. Une évaluation du prototype a infirmé partiellement les hypothèses de départ. En effet, celle-ci a permis d'identifier un certain nombre de dysfonctionnements. Suite à l'analyse de ces derniers, les hypothèses ont été revues et les modifications relatives à la formation ont été apportées. Cette seconde version du dispositif a été testée et évaluée, ce qui a permis de valider les "hypothèses revues", d'implanter le dispositif créé et d'établir des pistes de conceptions concrètes. proposées à la fin de ce travail.
Document type :
Master Thesis
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Cited literature [49 references]  Display  Hide  Download

https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-00871549
Contributor : Uga - Bulles <>
Submitted on : Wednesday, October 9, 2013 - 5:08:59 PM
Last modification on : Tuesday, May 11, 2021 - 11:36:17 AM
Long-term archiving on: : Friday, January 10, 2014 - 4:25:11 AM

Identifiers

  • HAL Id : dumas-00871549, version 1

Citation

Cécile Pinson. Conception d'un dispositif de formation hybride basé sur un manuel. Sciences de l'Homme et Société. 2013. ⟨dumas-00871549⟩

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