Analyse de situation et évaluation de la faisabilité d'un programme éducatif individuel, auprès de patients sous thérapie anticancéreuse par voie orale - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2013

Analyse de situation et évaluation de la faisabilité d'un programme éducatif individuel, auprès de patients sous thérapie anticancéreuse par voie orale

Résumé

La prise en charge des patients atteints de cancer a été radicalement modifiée durant les dernières années par le développement des thérapies anticancéreuses orales. Elle nécessite une excellente coordination ville-hôpital. L'objectif de cette étude est d'identifier les freins et les leviers de l'adhésion thérapeutique des patients atteints de cancer sous traitement par voie orale, afin de proposer un programme éducatif adapté. Une revue de la littérature et une analyse thématique du contenu de 21 entretiens semi-directifs avec des patients et des soignants ont été réalisées. Des éléments de non-adhésion sont rapportés dont la complexité du schéma de traitement, les effets indésirables et le sentiment d'abandon par l'équipe hospitalière. La conscience de la gravité de la maladie et de la nécessité du traitement favorise l'adhésion médicamenteuse. La sur-adhésion est un élément particulier retrouvé chez certains de ces patients. Un programme d'Éducation Thérapeutique du Patient (ETP) collaboratif entre le centre hospitalier et une plateforme de santé a alors été imaginé. Ce programme d'ETP s'inscrit dans la prise en charge des patients, pour améliorer l'adhésion thérapeutique mais aussi la qualité, l'efficacité, la sécurité et la continuité des soins, grâce à la collaboration ville-hôpital. Une étude de faisabilité a été initiée pour évaluer les moyens nécessaires pour garantir la pérennité du suivi de ces patients et résoudre les difficultés organisationnelles. Une étude médico-économique sera nécessaire pour vérifier l'impact du programme.
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Dates et versions

dumas-00874346 , version 1 (17-10-2013)

Identifiants

Citer

Valérie Dobremez. Analyse de situation et évaluation de la faisabilité d'un programme éducatif individuel, auprès de patients sous thérapie anticancéreuse par voie orale. Sciences pharmaceutiques. 2013. ⟨dumas-00874346⟩
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