Skip to Main content Skip to Navigation
Master Thesis

Sentiment d'auto-efficacité et TIC en milieu scolaire, le recours aux hyperliens lors d'une recherche d'information

Résumé : Influencé par la théorie sociale cognitive sur le sentiment d'auto-efficacité du psychologue Albert Bandura et les travaux sur les hyperliens et la recherche d'information, ce travail exploratoire a pour vocation d'analyser l'impact des hyperliens sur le sentiment d'auto-efficacité des élèves de seconde. Il s'agit d'éprouver la force de l'hyperlien face au construit sociocognitif des individus. Les hyperliens peuvent jouer un rôle dans la capacité d'autorégulation des chercheurs d'information et permettre de créer des stratégies de navigation sur le net mais ce sont aussi des outils à forte charge cognitive qui peuvent parfois désorienter et contraindre les usagers dans leurs tâches.
Document type :
Master Thesis
Complete list of metadatas

Cited literature [8 references]  Display  Hide  Download

https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-00881004
Contributor : Espe Académie de Toulouse <>
Submitted on : Thursday, November 7, 2013 - 11:45:49 AM
Last modification on : Friday, June 14, 2019 - 1:13:02 AM
Long-term archiving on: : Saturday, February 8, 2014 - 6:00:13 AM

Identifiers

  • HAL Id : dumas-00881004, version 1

Citation

Lucie Mazouat. Sentiment d'auto-efficacité et TIC en milieu scolaire, le recours aux hyperliens lors d'une recherche d'information. Education. 2013. ⟨dumas-00881004⟩

Share

Metrics

Record views

433

Files downloads

525