État des lieux des enseignements des spécificités de la pratique de la médecine générale en libéral dans les différentes facultés de médecine de France métropolitaine
Abstract
Au moment de faire des choix d'orientation professionnelle, de nombreuses questions pratiques se posent : quel mode d'exercice choisir, comment gérer sa comptabilité ou encore quels sont les régimes de protection sociale dont nous bénéficions. Nous avons voulu connaître l'état des lieux des enseignements des particularités de l'exercice de la médecine générale en libéral par les facultés de France métropolitaine. Quelles sont les thématiques abordées et comment sont elles enseignées. Méthodes : L'analyse descriptive a été menée par questionnaire réalisé à partir du logiciel Google Forms et adressé par mail aux responsables des départements de médecine générale dans un premier temps, puis aux responsables des syndicats d'internes dans un second temps. Résultats : 6 DUMG sur 34 ont répondu au questionnaire et 20 syndicats sur 26 (avec 18 réponses exploitables). La totalité des DUMG répondeurs a déclaré dispenser une formation à la pratique libérale ainsi que 15 des syndicats sur 18. Les thématiques les plus traitées étaient celles de l'installation et de la comptabilité/fiscalité (77%) puis celle du remplacement/collaboration (72%). Tous les DUMG ont considéré qu'au moins 4 thèmes sur 8 étaient enseignés. Aucun des syndicats n'a considéré que la totalité des thèmes était enseignée. Conclusion : La formation à la pratique libérale est une problématique qui concerne une majorité de facultés. Des initiatives intéressantes existent et leur diffusion dans toutes les facultés est souhaitée par les étudiants.
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