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Master Thesis

L'enseignement contextualisé appliqué aux études de sages-femmes : recueil de situations cliniques à l'intention des enseignants en obstétrique

Résumé : Ce travail présente d'abord les principes et les diverses techniques d'enseignement contextualisé dans les études médicales. Ensuite, l'essentiel a été l'organisation d'un enseignement contextualisé avec la réalisation de la matrice présentant 15 situations cliniques et les points d'enseignement plus précisément à propos de chaque situation. Quinze situations cliniques "prêtes à l'emploi" ont été rédigées. Une séance d'enseignement clinique contextualisé a été effectuée et évaluée montrant son applicabilité et l'attrait de cet enseignement pour les étudiants sages-femmes.
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https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-00989609
Contributor : Bu Carreire Université de Bordeaux <>
Submitted on : Monday, May 12, 2014 - 10:45:35 AM
Last modification on : Tuesday, September 17, 2019 - 9:52:20 AM
Long-term archiving on: : Tuesday, August 12, 2014 - 11:25:31 AM

Identifiers

  • HAL Id : dumas-00989609, version 1

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Citation

Tiarenui Ebb. L'enseignement contextualisé appliqué aux études de sages-femmes : recueil de situations cliniques à l'intention des enseignants en obstétrique. Médecine humaine et pathologie. 2012. ⟨dumas-00989609⟩

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