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Master Thesis

Exploration des attitudes, comportements, connaissances et détermination des besoins d'éducation des adolescents entre 15 et 18 ans, en France, concernant les antibiotiques et les vaccinations : étude qualitative dans le cadre du projet européen e-Bug

Résumé : En Europe, l'augmentation de la résistance bactérienne aux antibiotiques est devenue un problème majeur de santé publique. D'autre part, la couverture vaccinale des adolescents est loin d'être optimale. D'après l'Eurobaromètre 2009, le groupe d'âge des 15-24 ans est celui qui consomme le plus d'antibiotiques, mais aussi celui qui a le moins de connaissances dans ce domaine. Par ailleurs, il semble que les jeunes adultes seraient les plus susceptibles à changer de comportement, comparés aux autres groupes d'âge. Le projete-Bug pour les écoliers et les collégiens a été un succès en Europe. Il serait pertinent d'étendre e-Bug pour les 15-18 ans, avec la création d'un enseignement utilisant des techniques de marketing social, ayant pour objectif d'entraîner un changement de comportement durable. L'objectif principal de cette étude est d'explorer les attitudes et connaissances des adolescents concernant les antibiotiques et la vaccination. L'objectif secondaire est de comprendre les besoins et attentes des jeunes concernant l'éducation à la Santé. Matériel et méthodes. Des entretiens individuels semi-structurés ont été réalisés chez des adolescents entre 15 et 18 ans dans les Alpes-Maritimes. Les entretiens ont été menés jusqu'à saturation des idées. Ils ont été enregistrés, retranscrits verbatim et analysés avec l'aide du logiciel N'Vivo. Résultats. 21 adolescents de différents niveaux d'études ont été recrutés dans un centre de prévention. Les résultats montrent que les jeunes sont de gros consommateurs d'antibiotiques et qu'ils ont peu de connaissances dans le domaine des antibiotiques et des vaccinations. Ils s'intéressent à leur Santé, mais se sentent peu concernés par ces sujets spécifiques. Ils suivent les conseils de leur entourage dans ce domaine (parents, médecin, amis). Internet est la principale source d'information. Cependant, le médecin traitant reste une référence comme source d'information fiable. Les adolescents pensent que le lycée a un rôle à jouer dans l'éducation à la Santé. Ils souhaiteraient avoir des cours plus interactifs. Ils proposent la participation de professionnels de Santé dans l'enseignement. Ils expriment l'envie de débattre et de partager leurs expériences avec leurs pairs. Conclusion. Cette étude montre que les adolescents se sentent concernés par leur Santé. Le médecin généraliste et le lycée ont un rôle important à jouer dans l'éducation à la Santé. Internet et les réseaux sociaux doivent être utilisés pour diffuser l'information. L'influence de la pression sociale est à prendre en considération pour entraîner un changement de comportement chez les adolescents.
Document type :
Master Thesis
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https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-01022577
Contributor : Bibliothèque Universitaire de Médecine Nice <>
Submitted on : Thursday, July 10, 2014 - 3:09:55 PM
Last modification on : Thursday, January 7, 2021 - 12:50:01 PM
Long-term archiving on: : Friday, October 10, 2014 - 11:55:51 AM

Identifiers

  • HAL Id : dumas-01022577, version 1

Citation

Pauline Khouri. Exploration des attitudes, comportements, connaissances et détermination des besoins d'éducation des adolescents entre 15 et 18 ans, en France, concernant les antibiotiques et les vaccinations : étude qualitative dans le cadre du projet européen e-Bug. Médecine humaine et pathologie. 2013. ⟨dumas-01022577⟩

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