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Master Thesis

L'album : un déclencheur de parole ?

Résumé : Le constat, établi lors des stages d'observation, des écarts flagrants au niveau du langage oral entre des élèves prenant la parole spontanément pour s'adresser aux adultes comme aux pairs, relater des événements personnels, poser des questions, et d'autres ne prenant pas la parole et ne répondant aux sollicitations que de manière corporelle ou orale très limitée m'interpelle. Cette réalité du quotidien d'une classe de toute petite et petite section, relevée toutes les semaines lors du stage filé en responsabilité, nécessite que l'on se pose la question de la différenciation.
Document type :
Master Thesis
Complete list of metadatas

https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-01069443
Contributor : Espe Lnf <>
Submitted on : Monday, September 29, 2014 - 11:55:00 AM
Last modification on : Friday, January 10, 2020 - 12:46:03 AM
Long-term archiving on: : Tuesday, December 30, 2014 - 10:55:37 AM

Identifiers

  • HAL Id : dumas-01069443, version 1

Citation

Marion Ghaddar. L'album : un déclencheur de parole ?. Education. 2014. ⟨dumas-01069443⟩

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