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Master Thesis

L'enseignant efficace

Résumé : Les enseignants sont souvent critiqués, le système éducatif est sans cesse remis en cause. L'éducation, la refonte de l'école est une interrogation récurrente des débats politiques. On pourrait ainsi nous laisser penser que l'école n'est pas ce qu'elle doit être. Mais que doit-elle être ? Quel est le rôle de l'enseignant ? Sont-ils efficaces dans leur métier ? Autant de questions que nous nous sommes posées. Par conséquent, tout au long de ce mémoire, nous nous sommes intéressée au professeur et à son efficacité. Nous nous sommes ainsi penchée sur la formation des professeurs et son mode de recrutement. Nous avons aussi cherché à connaître l'opinion des différentes parties concernées à savoir l'institution, les familles et les élèves afin d'essayer de mettre en évidence une définition du "bon professeur". Nous avons, en outre, tenté de connaître leur opinion sur les enseignants d'aujourd'hui et sur les qualités requises pour exercer ce métier. Nous espérons ainsi pouvoir apporter des pistes pour pouvoir enseigner et peut-être faire évoluer la vision du métier.
Document type :
Master Thesis
Complete list of metadata

https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-01072119
Contributor : Espe Lnf <>
Submitted on : Tuesday, October 7, 2014 - 3:20:46 PM
Last modification on : Monday, December 21, 2020 - 7:44:08 AM
Long-term archiving on: : Thursday, January 8, 2015 - 10:55:29 AM

Identifiers

  • HAL Id : dumas-01072119, version 1

Citation

Audrey Clément. L'enseignant efficace. Education. 2014. ⟨dumas-01072119⟩

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