Autorité et moyens d'action à l'école primaire
Résumé
Quelles sont les formes d'autorité et comment se construisent-elles ? De quels moyens l'enseignant dispose-t-il pour faire autorité ? Comment faire pour que l'autorité ne soit pas remise en cause par les élèves ? Quels comportements et quelles exigences sont attendus des élèves par l'enseignant en matière de discipline ? Quelles peuvent en être les diverses finalités pour les élèves ?
Origine | Fichiers produits par l'(les) auteur(s) |
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