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Master Thesis

Pratiques théâtrales en milieu scolaire, quels apports pour le développement social des élèves de cycle 3 ?

Résumé : Mémoire de recherche sur les apports d'une pédagogie de projet autour du théâtre pour la socialisation des élèves de cycle 3. Le théâtre favorise l'intégration de chaque élève au sein du groupe classe et favorise également la cohésion de groupe.
Document type :
Master Thesis
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https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-01132076
Contributor : Inspé Cvl Université d'Orléans <>
Submitted on : Monday, March 16, 2015 - 4:03:45 PM
Last modification on : Friday, February 26, 2021 - 11:51:58 AM
Long-term archiving on: : Monday, April 17, 2017 - 3:15:23 PM

Identifiers

  • HAL Id : dumas-01132076, version 1

Citation

Pauline Fraile. Pratiques théâtrales en milieu scolaire, quels apports pour le développement social des élèves de cycle 3 ?. Education. 2014. ⟨dumas-01132076⟩

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