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Master Thesis

La place et le rôle des interactions dans le travail de groupe

Résumé : Le travail en groupe est une forme de travail bien particulière. En effet, il doit permettre à tous les élèves membres d’arriver à leurs fins. Plus concrètement, cette situation implique que les élèves ne soient plus totalement maîtres de leurs stratégies de travail. La constitution d’un groupe dans le but d’accomplir une tâche spécifique entraine pour chaque individu un passage du « je » au « nous ». Plutôt que de nous concentrer sur les facteurs qui font la réussite d’un groupe ou ceux qui ne permettent pas aux élèves de progresser, nous avons choisi de nous intéresser à la vie du groupe, la manière dont ce dernier se formait, évoluait, notamment à travers les échanges entre les membres qui le composaient. En effet, le travail de groupe a tendance à promouvoir le développement des interactions entre élèves, ces derniers cherchant à parvenir de manière collective à un but commun.
L’objectif de ce mémoire sera ainsi de comprendre comment les interactions se développent au sein d’un groupe, les facteurs qui ont tendance à les faire apparaître. Il sera donc question ici d’étudier la place des interactions au sein du groupe de travail, mais également les rôles, les fonctions que ces échanges prennent.
Document type :
Master Thesis
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https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-01133550
Contributor : Espe Académie de Toulouse <>
Submitted on : Thursday, March 19, 2015 - 4:08:42 PM
Last modification on : Friday, June 14, 2019 - 1:14:35 AM
Long-term archiving on: : Monday, April 17, 2017 - 7:10:37 PM

Identifiers

  • HAL Id : dumas-01133550, version 1

Citation

Hugo Courtel. La place et le rôle des interactions dans le travail de groupe. Education. 2014. ⟨dumas-01133550⟩

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