Spécification d'un jeu pour l'apprentissage de l'écriture chinoise - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2015

Spécification d'un jeu pour l'apprentissage de l'écriture chinoise

Résumé

En 2015, dans le cadre du projet Innovalangues (Université Stendhal), le lot GAMER, en collaboration avec l’équipe de mandarin du lot SELF, a lancé le projet « Jeu en chinois ». Ce projet vise à la conception et au développement d’un jeu numérique pour l’apprentissage de l’écriture chinoise, autour de la notion de sinogrammes. Ce mémoire est un compte-rendu analytique d’un stage effectué au sein de ce projet. Ce rapport comprend une partie théorique dédiée à la didactique du chinois, une autre concernant les choix de stratégies de réalisation et mécanique de jeu (jeu d’association : Candy Crush Saga), et une dernière présentant la première ébauche du jeu (nommé « Kanji Crunch »).
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Dates et versions

dumas-01177760 , version 1 (17-07-2015)

Identifiants

  • HAL Id : dumas-01177760 , version 1

Citer

Tra My Le. Spécification d'un jeu pour l'apprentissage de l'écriture chinoise. Sciences de l'Homme et Société. 2015. ⟨dumas-01177760⟩
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