Spécification d'un jeu pour l'apprentissage de l'écriture chinoise
Résumé
En 2015, dans le cadre du projet Innovalangues (Université Stendhal), le lot GAMER, en collaboration avec l’équipe de mandarin du lot SELF, a lancé le projet « Jeu en chinois ». Ce projet vise à la conception et au développement d’un jeu numérique pour l’apprentissage de l’écriture chinoise, autour de la notion de sinogrammes. Ce mémoire est un compte-rendu analytique d’un stage effectué au sein de ce projet. Ce rapport comprend une partie théorique dédiée à la didactique du chinois, une autre concernant les choix de stratégies de réalisation et mécanique de jeu (jeu d’association : Candy Crush Saga), et une dernière présentant la première ébauche du jeu (nommé « Kanji Crunch »).
Domaines
Sciences de l'Homme et Société
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