Comment améliorer l'exploitation de documents vidéo au sein de l'école élémentaire ?

Résumé : L’évolution rapide des attentes numériques vis-à-vis de l’école fait changer le métier d’enseignant. À cet égard, la mise en place du projet « Incubateur du Numérique Éducatif (INE) » par le Ministère de l’éducation et l’introduction des capsules vidéo « des Fondamentaux » comme outils d’enseignement impliquent une transformation dans la manière d’enseigner. Dans le présent travail, nous avons tenté, en utilisant les différents outils de recueil de données, de répondre à la question suivante : comment améliorer les fiches pédagogiques proposées par la plateforme « Les Fondamentaux » pour un usage pertinent des capsules vidéo dans les écoles ?
Type de document :
Mémoires
Linguistique. 2015
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Contributeur : Uga - Bulles <>
Soumis le : vendredi 17 juillet 2015 - 11:38:30
Dernière modification le : mercredi 29 novembre 2017 - 14:49:56
Document(s) archivé(s) le : mercredi 26 avril 2017 - 07:05:42

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  • HAL Id : dumas-01177903, version 1

Citation

Leila Fariddanesh. Comment améliorer l'exploitation de documents vidéo au sein de l'école élémentaire ?. Linguistique. 2015. 〈dumas-01177903〉

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