Le bébé, une personne en devenir. L'approche psychomotrice comme soin préventif pour le bébé vulnérable

Résumé : Depuis de nombreuses années déjà, le bébé est reconnu comme une personne. Cette affirmation nous permet de concevoir le bébé dans sa globalité ; un être à la fois doué de nombreuses compétences, acteur de son développement, mais également, dépendant et particulièrement sensible à son environnement. Les compétences de ce sujet en devenir pourront alors se potentialiser au contact d’un environnement « suffisamment bon ». Aussi, un environnement comme le milieu hospitalier (service de néonatalogie et de réanimation pédiatrique) risque de compromettre, de perturber le développement psychocorporel des bébés dits, de ce fait, vulnérables. En effet, ce milieu très médicalisé apparaît dystimulant par rapport à l’état clinique et à la maturité du bébé. Aussi, l’hospitalisation impose une séparation précoce limitant alors les interactions parents-enfant pourtant essentielles à sa construction. Le psychomotricien, en réflexion avec les autres soignants, cherche à ajuster cet environnement afin de prévenir d’éventuels troubles du développement. Quelle place occupe la psychomotricité dans la prévention des troubles du développement psychomoteur et psychoaffectif ? En quoi l’approche psychomotrice constitue-t-elle un soin préventif pour le bébé vulnérable ?
Type de document :
Mémoires
Médecine humaine et pathologie. 2015
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Contributeur : Emmanuelle Grosset-Janin <>
Soumis le : jeudi 10 septembre 2015 - 12:48:10
Dernière modification le : mercredi 23 août 2017 - 16:41:30
Document(s) archivé(s) le : lundi 28 décembre 2015 - 23:59:47

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Juliette Soulard. Le bébé, une personne en devenir. L'approche psychomotrice comme soin préventif pour le bébé vulnérable. Médecine humaine et pathologie. 2015. 〈dumas-01196745〉

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