Évaluation des besoins éducatifs des patients détenus porteurs d’une pathologie chronique : perspectives pour le développement d’une offre adaptée d’éducation thérapeutique pendant le temps de la détention au Centre Pénitentiaire de Gradignan

Résumé : Introduction : L’éducation thérapeutique (ETP) doit s’adapter aux besoins comme au lieu de vie, au niveau socio-économique, scolaire des patients. Dans le milieu carcéral français, les pathologies chroniques (sauf infectieuses) sont très peu étudiées et encore moins les besoins des patients détenus qui en sont porteurs. Objectifs : Le but de cette étude était d’évaluer les besoins éducatifs des patients détenus porteurs d’une maladie chronique, leur adhésion à une offre éducative et de pouvoir proposer des pistes pour le contenu du programme. Méthode : Des entretiens semi-directifs ont été réalisés auprès de patients détenus pris en charge par l’ Unité Sanitaire du Centre Pénitentiaire de Bordeaux. Résultats : Les besoins exprimés par les patients portaient sur la connaissance de la maladie et des principes du suivi, la gestion des angoisses liées à la maladie, la modification des habitudes de vie, l’accès au système de soins et la coopération dans le soin. Le contexte carcéral influait sur la nature des besoins qui relevaient de compétences d’adaptation. Pour les patients, l’ETP permettrait d’apprendre et d’échanger avec des soignants et entre patients. Leur statut pénal compliquait la perception de l’avenir. Toutefois, les patients voulaient poursuivre le soin à la sortie, aidés par leur médecin généraliste qui était l’aiguilleur de leur réseau de soins. Les relais évoqués pour l’ETP à la sortie étaient le médecin généraliste et le réseau associatif. Cependant, ce projet serait fonction de leur situation sociale à la sortie. Conclusion : Un programme d’ETP en détention semble nécessaire et attendue par les patients interviewés. Il serait un moyen pour eux de redéfinir leur rapport à la maladie, de mieux vivre la détention et d’assurer le relais de suivi à la sortie par une meilleure connaissance du système de soins. Malgré les doutes liés à la sortie, leur confiance envers le médecin traitant en fait un interlocuteur privilégié pour le relais du suivi et de l’ETP.
Type de document :
Mémoires
Médecine humaine et pathologie. 2015
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Contributeur : Bu Carreire Université de Bordeaux <>
Soumis le : mercredi 16 septembre 2015 - 15:55:37
Dernière modification le : mercredi 23 août 2017 - 16:28:55
Document(s) archivé(s) le : mardi 29 décembre 2015 - 07:35:00

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Mareme Kandji. Évaluation des besoins éducatifs des patients détenus porteurs d’une pathologie chronique : perspectives pour le développement d’une offre adaptée d’éducation thérapeutique pendant le temps de la détention au Centre Pénitentiaire de Gradignan. Médecine humaine et pathologie. 2015. 〈dumas-01200519〉

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