Le rôle du parcours d’apprentissage en autonomie (PAA) en ligne au sein d’une formation de russe (niveau B2)

Résumé : Ce mémoire professionnel est destiné à démontrer le rôle du parcours d’apprentissage en autonomie (PAA) en ligne au sein d’une formation de russe (niveau B2). La participation à la conception du PAA en russe a été une des missions durant notre stage de quatre mois au sein du LANSAD de l’université Stendhal-Grenoble 3. Ce travail fournit l’occasion de réfléchir au rôle de l’autonomie dans l’apprentissage d’ordre général, et particulier, dans l’apprentissage du russe. Il révèle, d’une part, les spécificités de l’élaboration d’un PAA utilisant les outils numériques et de l’autre, les possibilités de son intégration dans les formations de russe, afin de répondre aux besoins d’un public varié.
Type de document :
Mémoires
Linguistique. 2015
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Contributeur : Uga - Bulles <>
Soumis le : mardi 24 novembre 2015 - 16:05:48
Dernière modification le : mercredi 29 novembre 2017 - 14:51:12

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Citation

Valentina Tuzhikova. Le rôle du parcours d’apprentissage en autonomie (PAA) en ligne au sein d’une formation de russe (niveau B2). Linguistique. 2015. 〈dumas-01233186〉

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