Retard d'acquisition de la fonction visuelle chez l'enfant

Résumé : Les premiers mois de la vie sont essentiels dans l’acquisition de la fonction visuelle, en effet la plupart des paramètres visuels se développent durant cette période et notamment lors de la première année. Le développement anatomique et le développement fonctionnel se font parallèlement et selon, une période précoce et une, plus progressive. Néanmoins, ce développement visuel peut être retardé et ainsi évoquer un tableau de cécité apparente. Le retard de maturation visuelle est une affection décrite pour la première fois en 1926 par Beauvieux. Il s’agit d’un enfant ayant une fonction visuelle en dessous de la norme pour son âge mais celle-ci s’améliore spontanément durant la première année de vie. Ce retard visuel est divisé en trois groupes bien distincts. L’éthologie du retard d’acquisition de la fonction visuelle est encore mal con-nue et plusieurs théories sont proposées par différents auteurs. La difficulté est de différencier une cécité temporaire d’une cécité définitive. Le diagnostic se fait, d’ailleurs le plus souvent, rétrospectivement après l’évolution de la fonction visuelle.
Mots-clés : Enfant Acuité visuelle
Type de document :
Mémoires
Médecine humaine et pathologie. 2015
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Contributeur : Odontologie Uca <>
Soumis le : mercredi 6 janvier 2016 - 09:45:04
Dernière modification le : mercredi 23 août 2017 - 16:30:30
Document(s) archivé(s) le : jeudi 7 avril 2016 - 15:44:25

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Clémence Morier. Retard d'acquisition de la fonction visuelle chez l'enfant. Médecine humaine et pathologie. 2015. 〈dumas-01237831〉

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