L'histoire des arts au service de l'éducation interculturelle
Résumé
That essay presents an unit of arts' history. It makes possible to take up the concept of "laïcité" in France for pupils in primary school. The topic of this unit is discovery of architectural works. Some of those works were built for religious motives. Firstly, the aim is to get pupils to realise that several religions exist in France since centuries. Secondly, they debate possibility to live together in a pluralistic society. In the end, pupils understand that France is a non-religious country, to enable all citizens to have the liberty to choose their convictions, living together peacefully.
Ce mémoire présente une séquence pédagogique d'histoire des arts. Celle-ci permet à des élèves de primaire, d'aborder le concept de laïcité. Le thème de cette séquence est la découverte d’œuvres architecturales. Certaines sont des œuvres religieuses. L'objectif est d'abord de faire réaliser aux élèves que des religions se côtoient depuis des siècles en France. Ensuite, ils débattent sur des questions de « vivre ensemble ». Au final, les élèves comprennent que la France est laïque, afin de permettre à tous ses citoyens d'être libres de leurs convictions tout en pouvant vivre avec des relations pacifiques.
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