Comment aider des élèves de 3 ans à avoir une meilleure perception de leur schéma corporel par la méthode de projet ? - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2015

Comment aider des élèves de 3 ans à avoir une meilleure perception de leur schéma corporel par la méthode de projet ?

Résumé

The study in this report tries to answer the question: how can I help my 3-year-old pupils to progress on their body image by the method of project? The main objective was to favor the autonomy of my pupils during the dressing and the undressing. For that purpose, I set up a project allowing to work on the various skills of the program of the nursery school: progress on the language, “discovery of the world”, sport and songs. Following this sequence of learning, the results were very positive as well on the graphical representation with the drawing and, as well, on the main objective: the autonomy during the sessions of dressing and undressing. I however questioned on the various factors which certainly allowed to reach my goal.
L’étude menée dans ce mémoire cherche à se questionner sur la manière de faire progresser des élèves de 3 ans en petite section sur la maîtrise du schéma corporel par la méthode de projet. L’objectif principal était de favoriser l’autonomie de mes élèves lors de l’habillage et le déshabillage. Pour cela, j’ai donc mis en place un projet permettant de travailler sur les différentes compétences du programme de l’école maternelle : s’approprier le langage, découverte du monde, jeux dansés, la voix et l’écoute. À la suite de cette séquence d’apprentissage, les résultats ont été très positifs aussi bien sur la représentation graphique avec le dessin du bonhomme ainsi que sur le principal objectif : l’autonomie lors des séances d’habillage et de déshabillage. Je me suis cependant questionnée sur les différents facteurs qui ont certainement permis d’atteindre mon objectif.
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Dates et versions

dumas-01258812 , version 1 (19-01-2016)

Identifiants

  • HAL Id : dumas-01258812 , version 1

Citer

Corinne Soullard. Comment aider des élèves de 3 ans à avoir une meilleure perception de leur schéma corporel par la méthode de projet ?. Education. 2015. ⟨dumas-01258812⟩
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