L’effet SNARC : un effet précoce ? - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2016

L’effet SNARC : un effet précoce ?

Résumé

The SNARC (Spatial Numerical Association of Response Codes) effect postulates that the sizes and quantities are organized in a Mental Number Line (MNL) oriented in space; small numbers are represented on the left and the large ones on the right. However, mechanisms responsible for this effect and its age of onset through the development of children's cognitive functions are still not well identified. Our research aims at studying whether additions and subtractions of small quantities are processed in connection with the mental number line orientation. To achieve this, eighty-four children aged 3 to 5 years have been submitted to a protocol, which consisted in an implementation of additions and subtractions transformations, by manipulation of collections. The expected effect arises from 5 years old as well as a certain effect of handedness, which can be noticed from the same age, buy only in children for which the main handedness is not settled on the right side. Stimulating the MNL as early as possible might prevent from further deviant strategies in number spatial processing.
L’effet SNARC (Spatial Numerical Association of Response Codes) postule que les grandeurs et quantités s’organisent selon une ligne numérique mentale (LNM) orientée dans l’espace, les petits nombres étant représentés à gauche et les grands à droite. Cependant les mécanismes à l’origine de cet effet ainsi que son âge d’apparition au cours du développement des fonctions cognitives de l’enfant ne sont pas encore clairement identifiés. L’objectif de notre recherche est d’étudier si les ajouts et les retraits de quantités discrètes d’objets sont traités par des enfants selon l’orientation de la LNM. Quatre-vingt-quatre enfants âgés de 3 à 5 ans ont exécuté un protocole consistant en une opérationnalisation des transformations d’ajouts et de retraits au moyen de manipulations effectuées à partir de collections. L’effet d’âge escompté apparaît à partir de 5 ans ainsi qu’un certain effet de latéralité, observable à partir du même âge, mais uniquement chez les enfants dont la latéralité dominante n’est pas ancrée à droite. Favoriser l’installation de la LNM dès le plus jeune âge pourrait prévenir l’expression de stratégies déviantes ultérieures dans le traitement spatial du nombre.
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Dates et versions

dumas-01357422 , version 1 (29-08-2016)

Identifiants

  • HAL Id : dumas-01357422 , version 1

Citer

Jeanne Desmarestz, Geneviève Rétif-Mosca. L’effet SNARC : un effet précoce ?. Sciences cognitives. 2016. ⟨dumas-01357422⟩
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