Quand les expressions idiomatiques donnent du fil à retordre

Résumé : « Il pleut des cordes. Avoir un chat dans la gorge. Avoir un poil dans la main. Tomber dans les pommes... ». Les expressions de la langue française sont pour la plupart d'entre nous intégrées, facilement utilisées et comprises par tout un chacun. Et pourtant, cela reste un exercice difficile pour des élèves sourds qui bien souvent s'attachent au sens propre de ces expressions et les prennent au pied de la lettre. L'objectif de ce mémoire est de mettre en place un outil et de se demander en quoi l'image peut aider des élèves sourds à appréhender et à comprendre les expressions idiomatiques.
Type de document :
Mémoires
Sciences de l'Homme et Société. 2014
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Contributeur : Smb Scd <>
Soumis le : mardi 13 septembre 2016 - 18:04:48
Dernière modification le : dimanche 1 avril 2018 - 19:23:04

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  • HAL Id : dumas-01365934, version 1

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Aurore Guerret. Quand les expressions idiomatiques donnent du fil à retordre. Sciences de l'Homme et Société. 2014. 〈dumas-01365934〉

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