Technologie et albums de fiction : une démarche originale au service des apprentissages

Résumé : Ce mémoire propose d’aborder la fabrication de deux systèmes mécaniques : une bascule et un système corde et poulie. Les systèmes sont abordés à partir d’un fonctionnement raconté et scénarisé autour de deux albums de littérature de jeunesse. Il explore la manière dont les albums Plouf ! et Un tout petit coup de main peuvent s’inscrire dans une démarche technologique originale. Cette démarche répétée permet de faire évoluer les conceptions et d’amener les élèves à se créer un répertoire de solutions et d’expériences. L’analyse de ce dispositif permet de mettre en évidence l’impact de la littérature de jeunesse ainsi que l’influence de l’environnement de l’élève sur l’évolution des conceptions des élèves. Cette analyse montre également que la littérature de jeunesse peut être un fil conducteur support d’une démarche technologique.
Type de document :
Mémoires
Education. 2016
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Contributeur : Uga - Bu Professorat Éducation <>
Soumis le : jeudi 3 novembre 2016 - 08:38:54
Dernière modification le : vendredi 28 septembre 2018 - 19:22:01
Document(s) archivé(s) le : samedi 4 février 2017 - 12:20:20

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Marie Quenensse. Technologie et albums de fiction : une démarche originale au service des apprentissages. Education. 2016. 〈dumas-01378669〉

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