Comment développer un sentiment d’appartenance au groupe tout en éduquant à l’interculturalité ? - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2016

Comment développer un sentiment d’appartenance au groupe tout en éduquant à l’interculturalité ?

Résumé

The French Republic School grants importance to get its generations together under one unit. However, in our societies, racial discriminations still remain. Hence, it seems obvious teachers have a key role to play in intercultural education so that the cultural diversity can be better understood and therefore accepted by the future citizens that our pupils will become. We questioned six education professionals who explained us that for them contributing to a sense of belonging and educating to diversity are both very important and should be taught. Thus, through values, class activities, moral and civic education, literature, dialogue (etc…), school teachers can reduce stereotypes, discriminations, and in the same time teach how to be united in diversity to their pupils.
L’École de la République met un point d’honneur à réunir ses générations sous une même unité. Mais dans nos sociétés, les discriminations raciales persistent. Il parait alors évident que les enseignants ont aussi un rôle à jouer dans l’éducation interculturelle, pour que la diversité culturelle soit mieux comprise et donc acceptée par les futurs citoyens que seront nos élèves. Comment lier ces deux aspects, sentiment d’appartenance et éducation interculturelle ? Nous avons interrogé six professionnels de l’éducation qui nous ont expliqué que selon eux, les deux éléments, la contribution à un sentiment d’appartenance au groupe tout comme l’éducation à la diversité, devaient faire l’objet d’un enseignement. Ainsi, à travers entre autres des valeurs, des fonctionnements de classe, l’enseignement moral et civique, la littérature, le dialogue (etc.), les professeurs des écoles peuvent tendre à diminuer les stéréotypes et discriminations, tout en apprenant à leurs élèves à être unis dans la diversité.
Fichier principal
Vignette du fichier
Bellanger Manon MEEF EPD 2016.pdf (1.26 Mo) Télécharger le fichier

Dates et versions

dumas-01388787 , version 1 (27-10-2016)

Identifiants

  • HAL Id : dumas-01388787 , version 1

Citer

Manon Bellanger. Comment développer un sentiment d’appartenance au groupe tout en éduquant à l’interculturalité ?. Education. 2016. ⟨dumas-01388787⟩
457 Consultations
1546 Téléchargements

Partager

Gmail Facebook X LinkedIn More