De l'échange de ressources à l'autoformation, usage des réseaux sociaux par les enseignants de FLE : mise en place du réseau IFprofs en Belgique - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2016

De l'échange de ressources à l'autoformation, usage des réseaux sociaux par les enseignants de FLE : mise en place du réseau IFprofs en Belgique

Résumé

IFprofs est un réseau social professionnel mondial réservé aux enseignant de français et d'autres matières en français, imaginé et créé par l'Institut Français de Paris. Afin de permettre et d'encourager la communication entre enseignants en Belgique, et dans une perspective d'autoformation, l'Alliance française de Bruxelles-Europe a souhaité mettre en place ce réseau pour l'ensemble du réseau d’enseignants acteurs de la francophonie dans le pays. Ce mémoire se donne pour objectif d'étudier les enjeux et les difficultés liés à la mise en place de cet outil, dans le contexte spécifique de la Belgique. Pour cela, ce travail s'appuie sur un cadre théorique présentant les grands principes d’interaction entre les enseignants et leurs objectifs, puis nous y présenterons la démarche de mise en place d'IFprofs menée à l'AFBE et présenterons pour finir les premiers résultats observés.
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Dates et versions

dumas-01411158 , version 1 (07-12-2016)

Identifiants

  • HAL Id : dumas-01411158 , version 1

Citer

Manon Meunier-Carus. De l'échange de ressources à l'autoformation, usage des réseaux sociaux par les enseignants de FLE : mise en place du réseau IFprofs en Belgique. Sciences de l'Homme et Société. 2016. ⟨dumas-01411158⟩
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