Vécu de patients diabétiques de type 2 de grade podologique 2 et 3 en Guadeloupe. Étude qualitative - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2016

Life experience of type 2 diabetic patients of podiatric grade 2 and 3 in Guadeloupe. Qualitative study

Vécu de patients diabétiques de type 2 de grade podologique 2 et 3 en Guadeloupe. Étude qualitative

Résumé

Introduction : Type 2 diabetes is a common disease all around the world, which prevalence is particularly high in Guadeloupe. It exposes to some serious consequences, including the diabetic foot complication. The life experience of patients with foot ulcers confronts various barriers and difficulties through the time. Aim of the study : Our study seeks to highlight the difficulties met by type 2 diabetes patients with foot ulcer grade of 2 and 3in Guadeloupe, from the announcement of the disease, until the occurrence of the foot ulcer, so that we could improve the global line of care for diabetic patients. Methods : Methodology of the “focus groups” has been used. After a first interview to collect general information about the study’s population, the patients were asked to assist one of the focus group meeting. All of the reunions took place in the locals of the Diabetic Foot Unit of the University Hospital of Pointe-à-Pitre. 38 patients assisted the first interview, and 25 participated in one of the 7 focus group meetings. Results : A majority of diabetics were followed by the general practitioner. Most expressed regrets concerning the lack of information and prevention tools around the disease. Very few were implied in an active partnership regarding their diabetes or ever followed a therapeutic education program. The impact of the foot complication on the everyday life is important, but one of the patients’ major concerns remains the food and its daily management. Conclusion : The educative part and the acquisition of competences regarding the disease knowledge seem to be lacking in community-based practice. A better visibility of existing therapeutic education programs, a valued announcement consultation, and a support to the establishment of an educative practice at the doctor’s office could prove beneficial.
Introduction : Le diabète de type 2 est une maladie très fréquente dans le monde, dont la prévalence en Guadeloupe est particulièrement élevée. Elle expose à des conséquences graves, dont la complication podologique. Le vécu des patients avec plaies au niveau des pieds est confronté à divers freins et obstacles au cours du temps. But de l’étude : Notre étude cherche à mettre en évidence les difficultés rencontrées par les patients diabétiques de type 2 de grade podologique 2 et 3 en Guadeloupe depuis l’annonce de la maladie jusqu’au moment de la complication podologique, et ainsi permettre d’améliorer la prise en charge globale des patients diabétiques. Matériel et Méthode : La méthodologie des « groupes focus » a été utilisée. Après un entretien permettant de connaître les caractéristiques de la population de l'étude, les patients étaient invités à se rendre aux séances de groupes dans un second temps. L’ensemble des réunions se sont déroulées dans les locaux de l’unité du Pied Diabétique du CHU de Pointe-à-Pitre. 38 patients ont participé aux entretiens individuels, et 25 patients ont pris part à l’une des 7 séances de groupe focus. Résultats : La majorité des diabétiques étaient suivis par leur médecin traitant. De façon générale, ils exprimaient des regrets sur le manque d’information et d’outils de prévention autour de la maladie. Très peu étaient impliqués activement dans le suivi de leur maladie ou avaient suivi un programme d’ETP. L’impact de la complication podologique sur le vécu est important, mais l'une des principales préoccupations des patients reste l'alimentation et sa gestion au quotidien. Conclusion : La part éducative et l’acquisition de compétences en terme de savoir sur la maladie restent assez peu soutenues en médecine de ville. Une plus grande visibilité des programmes d’ETP existants, une consultation « valorisée » pour l’annonce, et des aides à la mise en place d’une pratique éducative au cabinet pourraient s’avérer bénéfiques.
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Dates et versions

dumas-01447154 , version 1 (26-01-2017)

Identifiants

Citer

Julien Pierron. Vécu de patients diabétiques de type 2 de grade podologique 2 et 3 en Guadeloupe. Étude qualitative. Médecine humaine et pathologie. 2016. ⟨dumas-01447154⟩
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