La cavité d’accès en endodontie : réalisation de vidéos de démonstration
Résumé
La réalisation de la cavité d’accès est la première étape du traitement endodontique. Elle nécessite une connaissance parfaite de l’anatomie dentaire et de ses variations. Le succès du traitement endodontique est étroitement lié à la qualité de cette cavité afin de pouvoir accéder à toutes les trajectoires canalaires pour les nettoyer, les mettre en forme et les obturer de manière pérenne.
L’apprentissage de l’endodontie repose classiquement sur des cours magistraux afin de transmettre les connaissances nécessaires, des enseignements dirigés interactifs afin d’aider l’étudiant à s’approprier ces connaissances et des travaux pratiques afin d’apprendre la gestuelle. Tout apprentissage pratique repose sur la triade démonstration – répétition – évaluation. La réalisation de vidéos de démonstration s’inscrit donc au début de cette démarche d’apprentissage.
Lors de leurs travaux pratiques, les étudiants pourront ainsi s’appuyer sur des vidéos de démonstrations, tournées en haute définition, en vue de trois quart sur chaque type de dents rappelant à chaque étape le matériel et la gestuelle à adopter. Ces vidéos seront projetées et commentées par l’enseignant en début de séance.
Mais il s’agira aussi de s’adapter aux nouvelles pratiques numériques en les mettant à disposition des étudiants sur la plateforme J@lon de l’Université de Nice Sophia Antipolis et sur le site DentaPoche de l’UFR d’Odontologie dédié à la formation clinique des étudiants.
L’apprentissage de l’endodontie repose classiquement sur des cours magistraux afin de transmettre les connaissances nécessaires, des enseignements dirigés interactifs afin d’aider l’étudiant à s’approprier ces connaissances et des travaux pratiques afin d’apprendre la gestuelle. Tout apprentissage pratique repose sur la triade démonstration – répétition – évaluation. La réalisation de vidéos de démonstration s’inscrit donc au début de cette démarche d’apprentissage.
Lors de leurs travaux pratiques, les étudiants pourront ainsi s’appuyer sur des vidéos de démonstrations, tournées en haute définition, en vue de trois quart sur chaque type de dents rappelant à chaque étape le matériel et la gestuelle à adopter. Ces vidéos seront projetées et commentées par l’enseignant en début de séance.
Mais il s’agira aussi de s’adapter aux nouvelles pratiques numériques en les mettant à disposition des étudiants sur la plateforme J@lon de l’Université de Nice Sophia Antipolis et sur le site DentaPoche de l’UFR d’Odontologie dédié à la formation clinique des étudiants.
Domaines
Médecine humaine et pathologie
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