Étude des effets d'un protocole de rééducation à domicile chez le sujet dyslexique

Résumé : L’objectif de ce mémoire est d’étudier les effets d’un protocole de rééducation mis en place quotidiennement à domicile (entre une et cinq minutes par jour) chez 4 sujets dyslexiques et un sujet en début d’apprentissage de la lecture présentant deux marqueurs spécifiques. La remédiation a d’abord visé à l’amélioration des processus cognitifs sous-jacents (processus phonologiques de base et empan visuo-attentionnel) avant de travailler les stratégies de lecture et l’orthographe. Les résultats montrent, dans tous les cas, une normalisation ou amélioration des domaines déficitaires. Les effets se sont étendus aux capacités de lecture et d’orthographe avant d’avoir été travaillées et se sont confirmés avec les entraînements ciblés sur les stratégies de lecture.
Type de document :
Mémoires
Médecine humaine et pathologie. 2015
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Soumis le : mardi 28 mars 2017 - 16:26:26
Dernière modification le : jeudi 11 janvier 2018 - 16:33:48
Document(s) archivé(s) le : jeudi 29 juin 2017 - 16:54:48

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Marie Le Ster. Étude des effets d'un protocole de rééducation à domicile chez le sujet dyslexique . Médecine humaine et pathologie. 2015. 〈dumas-01497411〉

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