Adaptation de la démarche VoixHaute à la rééducation orthophonique - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2013

Adaptation de la démarche VoixHaute à la rééducation orthophonique

Résumé

La démarche VoixHaute propose une approche ludo-éducative de la lecture, en favorisant l'étude collective de textes littéraires sur support informatique, grâce à une lecture partagée. L'acquisition du langage écrit est essentielle dans notre société, qu'il soit source de plaisir ou support des apprentissages. Nous avons donc émis l'hypothèse que cette démarche pouvait s'inscrire dans la rééducation orthophonique, pour des enfants diagnostiqués comme ayant des troubles de l'acquisition du langage écrit. Ce mémoire présente les adaptations nécessaires à la relation duelle des séances orthophoniques et aux grandes difficultés qu’ont ces enfants. L'expérience, menée grâce à une étude longitudinale de trois cas, permet de mettre en évidence la richesse des outils que propose VoixHaute, soit les Moulins à paroles (m@p), qui ont été très bien accueillis par les enfants. Bien que l'utilisation de ces supports demande des adaptations, les Moulins à paroles sont des outils exploitables en orthophonie, permettant de nombreuses activités. Nos résultats ne pouvant être généralisables, des études avec une population plus grande, ou élargissant l'utilisation des Moulins à paroles à d'autres pathologies, pourraient venir compléter notre travail.
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Dates et versions

dumas-01503770 , version 1 (07-04-2017)

Identifiants

  • HAL Id : dumas-01503770 , version 1

Citer

Eugénie Fédou. Adaptation de la démarche VoixHaute à la rééducation orthophonique. Médecine humaine et pathologie. 2013. ⟨dumas-01503770⟩
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