Projet d'Histoire locale : favoriser l'enrichissement des connaissances historiques et renforcer le sentiment de compétence d'élèves souffrant de troubles des fonctions cognitives
Résumé
Un projet d’étude de l’Histoire locale offre-t-il la possibilité à des jeunes d’IMpro d’enrichir leurs connaissances historiques, de donner du sens au passé?
Renforcent-ils leur sentiment d’efficacité personnelle, en s’appropriant des connaissances culturelles et historiques, lorsqu’ils deviennent des acteurs de la transmission de la Mémoire ?