Les aides des fichiers de mathématiques sont-elles efficaces pour amener des élèves de cycle 2 à résoudre des problèmes additifs et soustractifs ?

Résumé : Ce mémoire montre que les schémas retrouvés dans les fichiers de mathématiques n'aident pas les élèves de cycle 2 à résoudre des problèmes additifs et soustractifs. Les aides numériques semblent avoir un bénéfice pour la réussite des élèves à résoudre ce type de problèmes, mais ce bénéfice n'est apparu qu'illusoire.
Type de document :
Mémoires
Education. 2017
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Contributeur : Espé Uca <>
Soumis le : jeudi 31 août 2017 - 13:53:23
Dernière modification le : vendredi 16 février 2018 - 13:31:32

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Priscilla Garrisi, Cindy Colomb. Les aides des fichiers de mathématiques sont-elles efficaces pour amener des élèves de cycle 2 à résoudre des problèmes additifs et soustractifs ?. Education. 2017. 〈dumas-01579601〉

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