Les aides des fichiers de mathématiques sont-elles efficaces pour amener des élèves de cycle 2 à résoudre des problèmes additifs et soustractifs ? - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance
Mémoires Année : 2017

Les aides des fichiers de mathématiques sont-elles efficaces pour amener des élèves de cycle 2 à résoudre des problèmes additifs et soustractifs ?

Résumé

Ce mémoire montre que les schémas retrouvés dans les fichiers de mathématiques n'aident pas les élèves de cycle 2 à résoudre des problèmes additifs et soustractifs. Les aides numériques semblent avoir un bénéfice pour la réussite des élèves à résoudre ce type de problèmes, mais ce bénéfice n'est apparu qu'illusoire.

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Colomb - Garrisi M2 MEEF Mention 1 2016-17(1).pdf (1.52 Mo) Télécharger le fichier

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Soumis le : jeudi 31 août 2017-13:53:23

Dernière modification le : jeudi 22 avril 2021-15:03:46

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Dates et versions

dumas-01579601 , version 1 (31-08-2017)

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Paternité - Pas d'utilisation commerciale

Identifiants

  • HAL Id : dumas-01579601 , version 1

Citer

Priscilla Garrisi, Cindy Colomb. Les aides des fichiers de mathématiques sont-elles efficaces pour amener des élèves de cycle 2 à résoudre des problèmes additifs et soustractifs ?. Education. 2017. ⟨dumas-01579601⟩

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