Comment développer la créativité des élèves de cycle 2 en éducation musicale ? - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2016

Comment développer la créativité des élèves de cycle 2 en éducation musicale ?

Résumé

La créativité est une notion abstraite. Elle peut apparaître dans plusieurs matières enseignées à l’école, des matières très différentes, comme les sciences et les arts. Je me suis demandée comment la développer chez les élèves. D'abord, il a été souligne que pour créer, il faut passer par plusieurs étapes, en particulier disposer d'un modèle, l'imiter, s'en inspirer, s'exprimer, ou encore s'imposer des contraintes. Ensuite, les observations faites ont permis de mettre en évidence que non seulement les contraintes permettent aux élèves de créer, d’évoluer, mais aussi qu'elles sont indispensables pour garder l’intérêt des exercices. Les élèves doivent avoir le temps de s'approprier l'exercice, de prendre confiance en eux, et d'entendre les réponses des autres pour pouvoir s'en inspirer. L'objectif final est que les élèves évoluent, parviennent a créer des choses originales, nouvelles, ce qui peut être fait grâce a deux éléments essentiels : la contrainte et la confiance.

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Citer

Sophie Batlle. Comment développer la créativité des élèves de cycle 2 en éducation musicale ?. Education. 2016. ⟨dumas-01585667⟩
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