Quand la psychomotricité se met au diapason : vécus corporels du jeune enfant hospitalisé - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2017

Quand la psychomotricité se met au diapason : vécus corporels du jeune enfant hospitalisé

Résumé

This report results from my meeting with young patients and a multidisciplinary team from an hepato-gastro-enterology service of a parisien hospital. My questionning on rythm of life emerged in front of the sudden vreakup of hospitalization. Admission to hospital upset the young child and its parents’ rythm. So I tried to expose the impact of dysrythmias due to hospitalization on the psychological and physical dimension of the child. Psychomotricity, in its global approach of the body, allows to create a propitious environment where young patients, parents and caregivers can wave links inside this specific rhythm.
Ce mémoire de fin d’étude découle de mes rencontres cliniques dans un service d’hépato-gastro- entérologie d’un hôpital parisien. Face aux ruptures brutales engendrées par l’hospitalisation chez le jeune enfant, mon questionnement autour du rythme naît. L’entrée à l’hôpital bouleverse le rythme du bébé et celui de sa famille. Ainsi, j’expose les impacts sur les enveloppes corporelles et psychiques dus aux dysrythmies de l’hospitalisation. La psychomotricité, dans son approche globale du corps, permet de créer un espace inscrit dans une temporalité particulière, où les vécus corporels de la triade, patient, parents et soignants s’expriment. Ce cadre spécifique tente d’harmoniser les relations dans un contexte de début de vie si particulier.
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Dates et versions

dumas-01615605 , version 1 (12-10-2017)

Identifiants

  • HAL Id : dumas-01615605 , version 1

Citer

Laura Kaufmann. Quand la psychomotricité se met au diapason : vécus corporels du jeune enfant hospitalisé. Médecine humaine et pathologie. 2017. ⟨dumas-01615605⟩
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