La pédagogie par situation-problème
Résumé
En quoi les situations-problèmes peuvent-elles aider l'élève à construire et donner du sens aux apprentissages ? L'objectif de ce mémoire est de présenter les perspectives du concept de situation-problème qui s'offrent à l'enseignant afin d'en comprendre les grands principes dans le but de faciliter la réussite des élèves.
Domaines
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