Enrichir les échanges oraux en arts visuels au cycle 1 - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2017

Enrichir les échanges oraux en arts visuels au cycle 1

Résumé

This research questions the impact of verbalization in the field of the visual art during the production phase on the pooling phase in preschool. The objective is to demonstrate that verbalization in action allows students to acquire a language appropriate to the visual arts and to enrich the pooling and their plastic vocabulary. The experiment conducted in a kindergarden class, who pupils are 4 to 6 years old will verify the hypotheses that will answer in the previous affirmations. Experience results will show that verbalization during the production phase allows students to acquire language appropriate to the visual arts and to enrich the poooling and their vocabulary relative to visual arts.
La recherche menée interroge l’impact de la verbalisation, en arts visuels, en phase de production sur la phase de mise en commun au cycle 1. L’objectif est de démontrer que la verbalisation en action permet aux élèves d’acquérir un langage adapté aux arts visuels et qu’elle permet d’enrichir la phase de mise en commun ainsi que leur vocabulaire plastique. L’expérimentation menée dans une classe de maternelle en moyenne et grande section permettra de vérifier les hypothèses qui répondront aux affirmations précédentes. Les résultats aux termes de l’expérience montreront que la verbalisation durant la phase de production permet aux élèves d’acquérir un langage adapté aux arts visuels et d’enrichir la phase de mise en commun ainsi que leur vocabulaire plastique.
Fichier principal
Vignette du fichier
BRANTUS-Elodie.pdf (1.9 Mo) Télécharger le fichier
Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Dates et versions

dumas-01693600 , version 1 (26-01-2018)

Identifiants

  • HAL Id : dumas-01693600 , version 1

Citer

Élodie Brantus. Enrichir les échanges oraux en arts visuels au cycle 1. Education. 2017. ⟨dumas-01693600⟩
252 Consultations
1552 Téléchargements

Partager

Gmail Facebook X LinkedIn More