Dans un premier temps, je présenterai le cadre théorique qui me permettra de comprendre quel type d’autorité je peux utiliser et comment je dois la mettre en place. Je choisirai alors un dispositif pédagogique que je testerai en classe. Enfin, je ferai évaluer ce dispositif par les élèves afin d’en effectuer le bilan et proposer des pistes d’améliorations.