Diversité : enjeux, pratiques et perspectives dans l'enseignement

Résumé : La diversité est aujourd’hui omniprésente au sein de notre société. Vue comme une richesse ou comme un obstacle, elle constitue un véritable défi à relever pour la société française. Dans le cadre de l’enseignement, cette notion est d’autant plus importante qu’elle est de plus en plus mise en avant par l’institution, désireuse d’intégrer la diversité au sein du projet éducatif français. Pourtant, malgré de nombreux éléments mis à leur disposition, tant sur le plan des formations que sur celui des connaissances, les enseignants semblent démunis face aux multiples identités auxquelles ils font face chaque jour au sein de leurs classes. Alors, comment les enseignants comprennent-ils la diversité, et comment y font-ils face ?
Document type :
Master Thesis
Complete list of metadatas

Cited literature [3 references]  Display  Hide  Download

https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-01823158
Contributor : Bibliothèque Inspé Académie Nantes <>
Submitted on : Monday, June 25, 2018 - 6:13:56 PM
Last modification on : Wednesday, September 18, 2019 - 1:28:32 AM

File

Nantes_Robion_Katell_HistoireG...
Files produced by the author(s)

Identifiers

  • HAL Id : dumas-01823158, version 1

Citation

Katell Robion. Diversité : enjeux, pratiques et perspectives dans l'enseignement. Education. 2018. ⟨dumas-01823158⟩

Share

Metrics

Record views

57

Files downloads

95