Les familles migrantes en France, lieux de transmission et de réception réciproques des savoirs : le cas haïtien - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2016

Les familles migrantes en France, lieux de transmission et de réception réciproques des savoirs : le cas haïtien

Résumé

Cette recherche sur la transmission sur la transmission et la réception réciproques des savoirs dans les familles migrantes haïtiennes vise à analyser et à comprendre la manière dont s’effectuent la transmission et la réception des savoirs à travers les interactions entre parents et enfants. En effet, face au faible niveau d’instruction des parents, il nous semble intéressant de comprendre par quels mécanismes parviennent-ils à assurer leur mission d’éducation auprès de leurs enfants. Pour y arriver, nous mobilisons l’approche de la psychologie interculturelle.
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dumas-01824932 , version 1 (27-06-2018)

Identifiants

  • HAL Id : dumas-01824932 , version 1

Citer

Gardiner Desravins. Les familles migrantes en France, lieux de transmission et de réception réciproques des savoirs : le cas haïtien. Sciences de l'Homme et Société. 2016. ⟨dumas-01824932⟩
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