Les familles migrantes en France, lieux de transmission et de réception réciproques des savoirs : le cas haïtien
Résumé
Cette recherche sur la transmission sur la transmission et la réception réciproques des savoirs dans les familles migrantes haïtiennes vise à analyser et à comprendre la manière dont s’effectuent la transmission et la réception des savoirs à travers les interactions entre parents et enfants. En effet, face au faible niveau d’instruction des parents, il nous semble intéressant de comprendre par quels mécanismes parviennent-ils à assurer leur mission d’éducation auprès de leurs enfants. Pour y arriver, nous mobilisons l’approche de la psychologie interculturelle.
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