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Master Thesis

Les apports de l'utilisation de la carte en histoire dans les apprentissages

Résumé : La carte dans le milieu scolaire n'est pas réservée à l'enseignement de la géographie. Elle peut être aussi utilisée en histoire, bien que cela soit souvent fait de façon secondaire. Pourtant, les multiples possibilités d'utilisation qu'offre la carte sont à considérer davantage pour cette discipline. La carte est en effet également un outil utile à l'enseignement de l'histoire.
Document type :
Master Thesis
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https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-01828167
Contributor : Inspé Versailles <>
Submitted on : Tuesday, July 3, 2018 - 9:17:17 AM
Last modification on : Tuesday, June 9, 2020 - 10:30:04 PM

File

mémoire_Duvina_2018.pdf
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Identifiers

  • HAL Id : dumas-01828167, version 1

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Justine Duvina. Les apports de l'utilisation de la carte en histoire dans les apprentissages. Education. 2018. ⟨dumas-01828167⟩

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