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Master Thesis

Apprendre à mémoriser avec la carte mentale en cycle 2

Résumé : Durant ma première année d’enseignement, je me suis rendu compte que mes élèves de CE2 rencontraient des problèmes d’apprentissages liés à des difficultés de mémorisation. Afin de pallier à ces difficultés, j’ai conçu une séquence sur les cartes mentales ayant pour objectif de favoriser durablement leur mémorisation. Dans ce mémoire, j’analyse la préparation et la mise en place de cette séquence, en m’appuyant sur des recherches scientifiques, psychologiques et personnelles.
Document type :
Master Thesis
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https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-01915255
Contributor : Académie de Paris Espe <>
Submitted on : Monday, December 10, 2018 - 10:01:28 AM
Last modification on : Friday, May 15, 2020 - 9:12:02 AM

File

1515-16aperrin_Perrin_Alice.pd...
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  • HAL Id : dumas-01915255, version 1

Citation

Alice Perrin. Apprendre à mémoriser avec la carte mentale en cycle 2. Education. 2018. ⟨dumas-01915255⟩

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