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Master Thesis

La pédagogie du projet en CM1 : pour la motivation et le vivre ensemble

Résumé : Aujourd’hui, il est de plus en plus compliqué de motiver tous les élèves et de leur faire prendre part aux apprentissages. De plus, les relations entre les enfants ne permettent pas toujours d’avoir une ambiance de classe propice à l’enseignement. La pédagogie du projet est une alternative aux pédagogies classiques : elle rend les élèves actifs et acteurs de leurs apprentissages. Ce mémoire cherche donc à savoir si elle peut être une solution à la motivation des élèves et au bien vivre ensemble à travers les projets mis en place dans ma classe. Quels sont les avantages et limites d’une telle pédagogie ? Quelles en sont les étapes ? Quelle est la place du professeur dans le projet ? Quels sont les bénéfices quant à la motivation et au vivre ensemble ? Autant de questions auxquelles ce mémoire cherche à répondre.
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https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-01916681
Contributor : Académie de Paris Espe <>
Submitted on : Monday, December 10, 2018 - 10:20:53 AM
Last modification on : Friday, May 15, 2020 - 9:12:02 AM

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1182-16cgaillard_Gaillard_Cypr...
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  • HAL Id : dumas-01916681, version 1

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Cypriane Gaillard. La pédagogie du projet en CM1 : pour la motivation et le vivre ensemble. Sciences de l'Homme et Société. 2018. ⟨dumas-01916681⟩

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