L'algèbre comme fil rouge en classe de 4e et l'utilisation du langage comme levier pour créer du lien entre monde réel et monde mathématique - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2018

L'algèbre comme fil rouge en classe de 4e et l'utilisation du langage comme levier pour créer du lien entre monde réel et monde mathématique

Résumé

Apprendre à « parler mathématique » en montrant l’intérêt du langage algébrique et en banalisant son utilisation (approche spiralaire), tout en s’appuyant sur le langage de l’élève et sur son savoir intuitif pour « donner du sens » et créer du lien entre différents registres de langage et de représentation.

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Dates et versions

dumas-01942532 , version 1 (18-03-2019)

Identifiants

  • HAL Id : dumas-01942532 , version 1

Citer

Gaël André-Coudreuse. L'algèbre comme fil rouge en classe de 4e et l'utilisation du langage comme levier pour créer du lien entre monde réel et monde mathématique. Education. 2018. ⟨dumas-01942532⟩
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