Comment répondre au besoin de sentiment de compétence des élèves de SEGPA : le jeu de rôle au service des compétences orales ?
Résumé
Quelles sont les stratégies que je vais pouvoir mettre en place pour développer le sentiment de compétence pour les élèves concernés ? Il s’agit là d’un exercice d’autant plus difficile à réaliser qu’il existe de nombreuses causes à cette situation. Je vais donc m’appuyer sur une pédagogie qui va englober un spectre assez large de ces particularités, en l’occurrence le « jeu de rôle ». Être capable de mettre en place un projet pédagogique collectif qui aura la capacité à se transformer en projet individuel pour chacun des acteurs, avec en ligne de mire la question du développement des compétences orales.
Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)
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