État des lieux des besoins liés à la maternité étudiante : étude qualitative auprès des mères étudiantes : avec le soutien du Service de santé universitaire - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2018

État des lieux des besoins liés à la maternité étudiante : étude qualitative auprès des mères étudiantes : avec le soutien du Service de santé universitaire

Résumé

Background: currently, the length of higher education and the age of motherhood is increasing in France. The rate of returning to school after an employed year also rises. Pregnancies among female students are therefore occurring more and more often, yet there is no such status as a student-parent. The mutual impacts of parenthood and university career are understudied. Objectives: assess the needs, expectations and difficulties experienced by student-mothers. Assess mothers' perceptions of their global care during pregnancy and postpartum. Methods: a descriptive observational qualitative study was performed through phone and face-to-face interviews with ten student-mothers. A thematic analysis of the data was conducted. Results: the student pregnancy wasn't necessarily unexpected. Due to the remoteness of the family and the possible comments of other students, a relative isolation faced the mother-students. The impossibility of exercising a salaried activity and the few financial aids made the situation sometimes difficult. The lack of university facilities defined in case of maternity often tended towards university repetition. Conclusion: the establishment of university facilities and the networking of universities and perinatal professionals could break down current prejudices and facilitate student motherhood, as is already the case in other countries such as Canada and Switzerland.
Introduction : actuellement, la durée des études supérieures et l’âge de la maternité en France augmentent. Le taux de reprise des études après un exercice salarié s’élève également. Les grossesses chez les étudiantes surviennent de plus en plus souvent mais il n’existe pas de statut d’étudiant-parent. Les impacts mutuels de la parentalité et du cursus universitaire sont peu étudiés. Objectifs : évaluer les besoins, les attentes et les difficultés vécus par les mères-étudiantes. Évaluer la perception qu’ont les mères-étudiantes de leur prise en charge globale durant la grossesse et le post-partum. Méthodes : une étude qualitative observationnelle descriptive a été réalisée grâce à des entretiens téléphoniques et face à face auprès de dix mères-étudiantes. Une analyse thématique des données a été effectuée. Résultats : la grossesse-étudiante n’était pas forcément imprévue. Par l’éloignement familial et les éventuelles remarques des autres étudiants, un relatif isolement a fait face aux mères-étudiantes. L’impossibilité d’exercer une activité salariale et les aides financières peu nombreuses rendaient la situation parfois difficile. Le manque d’aménagements universitaires définis lors de la maternité faisait souvent tendre vers le redoublement universitaire. Conclusion : la mise en place d’aménagements universitaires et le travail en réseau des universités et des professionnels de la périnatalité pourrait défaire les préjugés actuels et faciliter la maternité-étudiante, comme c’est déjà le cas dans d’autres pays tels que le Canada ou la Suisse.
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Dates et versions

dumas-02012297 , version 1 (08-02-2019)

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  • HAL Id : dumas-02012297 , version 1

Citer

Célia Garcia. État des lieux des besoins liés à la maternité étudiante : étude qualitative auprès des mères étudiantes : avec le soutien du Service de santé universitaire. Médecine humaine et pathologie. 2018. ⟨dumas-02012297⟩
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