Le discours écologique dans les fictions réalistes pour la jeunesse à travers l'exemple de la marée noire - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2018

Le discours écologique dans les fictions réalistes pour la jeunesse à travers l'exemple de la marée noire

Résumé

Accident industriel, les marées noires ont des conséquences économiques, juridiques, politiques, et bien sûr écologiques et culturelles. La perception de ces catastrophes est révélatrice de la place de l’environnement dans la société. Interroger la fiction jeunesse qui aborde ces questions de manière réaliste permet ainsi de s’interroger sur le discours écologique véhiculé.
Pour interroger l’évolution, la teneur, et la portée de ce discours écologique, nous mettrons en regard dans un premier temps et dans une perspective chronologique, la survenue des grandes marées noires avec la naissance et le développement d’un discours écologique à la fois dans la société, dans l’univers de l’enfance et plus précisément dans l’édition pour la jeunesse.
Nous nous pencherons dans un second temps sur la manière dont les fictions font adhérer leur lecteur à l’histoire, comment les récits et les images traduisent les sentiments de la nature, la relation entre l’enfant et l’animal et les émotions nées de la survenue d’une marée noire à travers le choix des personnages et des situations mises en scène.
Enfin, nous analyserons les objectifs du discours écologique, son ambition d’émouvoir le lecteur, de l’alerter, de faire preuve d’exemplarité, de le sensibiliser à l’environnement, ou de s’en tenir à une volonté de vulgarisation scientifique, plus simplement documentaire.

Domaines

Littératures
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Dates et versions

dumas-02077002 , version 1 (22-03-2019)

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  • HAL Id : dumas-02077002 , version 1

Citer

Chloé Cottour. Le discours écologique dans les fictions réalistes pour la jeunesse à travers l'exemple de la marée noire. Littératures. 2018. ⟨dumas-02077002⟩
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