Enseigner l'Histoire-Géographie-EMC au collège : une entrée par les tâches complexes - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2018

Enseigner l'Histoire-Géographie-EMC au collège : une entrée par les tâches complexes

Résumé

This paper presents a one school year’s experience that attempt to connect the practise of learning by competences, the growth of a cooperative attitude between the pupils and the introduction of an higher degree of differentiation during the lessons. This experience is based on an educational proposal, the complex task, designed to help the pupils to express themselves and to be involved in their own learning, throughout collective learning, group pedagogy, digital technologies and others competences, in order to enhance their autonomy and oral practice. We aim to present here some of the elements of this experience, its conception and the conclusions that we made.
Cet écrit est le résultat d’une expérience menée sur une année scolaire, cherchant à lier dans une même pratique l’acquisition de compétences variées, le développement d’un esprit coopératif entre les élèves et la mise en place de parcours différenciés. Cette expérience se base donc sur la proposition pédagogique de la tâche complexe, qui permet aux élèves de s’exprimer, de prendre en main leurs apprentissages, de travailler en groupe et d’expérimenter un certain nombre de compétences, notamment celles liées à la maîtrise d’outils numériques, à l’organisation, à l’autonomie et à la pratique de l’oral. Nous présentons ici les éléments qui nous ont permis d’arriver à cette proposition pédagogique, la mise en oeuvre de l’expérience, et les conclusions générales qui en ressortent.
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Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Dates et versions

dumas-02083763 , version 1 (21-09-2020)

Identifiants

  • HAL Id : dumas-02083763 , version 1

Citer

Delphine Chiocci. Enseigner l'Histoire-Géographie-EMC au collège : une entrée par les tâches complexes. Education. 2018. ⟨dumas-02083763⟩
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