Le jeu d'évasion dans la médiation scientifique : inspirations et intentions - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2018

Le jeu d'évasion dans la médiation scientifique : inspirations et intentions

Résumé

Escape Games or « Jeux d’évasion »are quite a fashionable mediation concept nowadays. In a scientific mediation context, Escape Games creators are questioned to better understand their format choice as well as their creation process .This mediation means has a part to play in education as far as contents and psychosocial skills are concerned. It has a great potential in mediation actions and teaching through the involvement it entails and collaboration and experience that are required.
Les Escape Games ou jeux d’évasion, sont un dispositif de médiation très en vogue actuellement. Dans un contexte de médiation scientifique, les concepteurs d’Escape Games sont questionnés pour comprendre leurs choix de ce format ainsi que son processus de création. Cette modalité de médiation a un rôle à jouer dans les apprentissages tant au niveau des contenus que des compétences psychosociales. Elle est un dispositif puissant dans les actions de médiation et d’enseignement de par l’engagement qu’elle favorise, la collaboration et l’expérience générée.
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Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)
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Dates et versions

dumas-02115197 , version 1 (30-04-2019)

Identifiants

  • HAL Id : dumas-02115197 , version 1

Citer

Aude Thépault. Le jeu d'évasion dans la médiation scientifique : inspirations et intentions. Sciences de l'Homme et Société. 2018. ⟨dumas-02115197⟩
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