L'approche psychomotrice de l'identité chez les adolescents présentant des troubles du comportement : "C'est moi, mais je me suis mal dessiné"

Résumé : Ce mémoire présente l'identité sous ses dimensions psychiques et corporelles. Il retrace son édification au cours du développement de l'enfant afin de se centrer dans un second temps sur les jeunes présentant des troubles du comportement et tout particulièrement durant la période de l'adolescence, nid de changements identitaires. Cette analyse aboutie à une réflexion autour de l'inscription corporelle et tonique de l'identité chez le sujet et permet ainsi de replacer la question de l'identité comme centrale dans la prise en soin en psychomotricité et notamment avec des adolescents présentant des troubles du comportement.
Document type :
Master Thesis
Complete list of metadatas

Cited literature [149 references]  Display  Hide  Download

https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-02178215
Contributor : Emmanuelle Grosset-Janin <>
Submitted on : Tuesday, July 9, 2019 - 4:09:04 PM
Last modification on : Friday, July 19, 2019 - 1:22:07 AM

File

Psychomot-2019_Gonzalez.pdf
Files produced by the author(s)

Identifiers

  • HAL Id : dumas-02178215, version 1

Collections

Citation

Paloma Gonzalez. L'approche psychomotrice de l'identité chez les adolescents présentant des troubles du comportement : "C'est moi, mais je me suis mal dessiné". Psychologie. 2019. ⟨dumas-02178215⟩

Share

Metrics

Record views

13

Files downloads

44