« La Chrysalide » : réflexion sur les émotions d'une future psychomotricienne auprès d'enfants polyhandicapés à domicile
Résumé
My dissertation tells my experience towards children suffering from multiple disabilities who I followed during my internship in a home service of education and care. My thoughts were mainly about emotions and their role in my journey to the diploma. Our third year of studies confronts us to a shift in our professional identity: we have to be ready to become a psychomotrician. Through the exposure of my own experience, I wanted to show the emotional difficulties I have been through and how they built my own professional identity.
Ce mémoire relate de mon expérience auprès d'enfants polyhandicapés que j’accompagnais à domicile dans le cadre d’un stage en SESSAD. La réflexion de cet écrit se construit autour des émotions et de leur rôle sur le chemin du diplôme. Lors de la troisième année, nous sommes confrontés à ce tournant dans notre identité professionnelle : se sentir prêt à devenir psychomotricien. A travers l'exposé de mon
vécu, j'expose les difficultés émotionnelles auxquelles j'ai pu me confronter et comment ces dernières ont contribué à ma construction identitaire.
Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)
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